แดชบอร์ดหลักสูตร
ความพร้อมของเนื้อหาหลักสูตรสำหรับผู้บริหารและกรรมการหลักสูตร คำนวณจากข้อมูลในระบบขณะสร้างเว็บ
72%
หน่วยความรู้ที่ใช้ในรายวิชาและพร้อมใช้
360
โมดูลทั้งหมด
quiz 35/360 · บทเรียน 35/360
23
คำอธิบายรายวิชาที่เป็นร่างรอ กก. พิจารณา
0%
หน่วยความรู้ที่มีฉบับภาษาอังกฤษ
ความพร้อมตามโดเมนความรู้
D01 คณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ และสถิติ
6/18 D02 การเขียนโปรแกรมและเทคโนโลยีดิจิทัล
9/17 D03 ไฟฟ้า อิเล็กทรอนิกส์ และระบบกำลัง
4/12 D04 เซนเซอร์และระบบสมองกลฝังตัว
9/20 D05 อากาศยาน โครงสร้าง และการออกแบบ
26/32 D06 การควบคุม ออโตไพลอต และการนำทาง
23/34 D07 การสื่อสาร เครือข่าย และ IoT
13/19 D08 การวางแผนภารกิจ การบิน และการจำลอง
32/35 D09 กฎหมาย ความปลอดภัย และความเสี่ยง
25/32 D10 การติดตั้ง บำรุงรักษา และการทดสอบ
15/18 D11 ปัญญาประดิษฐ์และคอมพิวเตอร์วิทัศน์
31/35 D12 ระบบอัตโนมัติ หุ่นยนต์ และฝูงโดรน
10/16 D13 การสำรวจ ทำแผนที่ และภูมิสารสนเทศ
36/37 D14 การตรวจสอบ อุตสาหกรรม และการเฝ้าระวัง
8/14 D15 ขนส่ง ภายในอาคาร และคลังสินค้า
0/6 D16 ความปลอดภัยสาธารณะและภัยพิบัติ
21/24 D17 ความมั่นคงไซเบอร์และการจัดการจราจร UAS
1/3 D18 การจัดการ นวัตกรรม และวิชาชีพ
10/15 ความพร้อมตามกลุ่มวิชา
พื้นฐานวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยี
31/50 วิชาชีพบังคับ: เทคโนโลยี UAS และระบบอัตโนมัติ
76/104 วิชาแกนระดับปริญญาตรี (ต่อเนื่อง)
48/72 ปฏิบัติการและการบูรณาการระบบ
11/21 การเรียนรู้บูรณาการกับการทำงาน
0/6 วิชาชีพเลือก (ต่อเนื่อง)
33/61 จำนวนรายวิชาที่รองรับแต่ละ PLO
รายวิชาที่ต้องพัฒนาเนื้อหามากที่สุด