DRT 403 · 6 · ชั้นปี/ภาค 2/2

การเรียนรู้บูรณาการกับการทำงานด้านเทคโนโลยีระบบอากาศยานไร้คนขับและระบบอัตโนมัติ

Work-Integrated Learning in Unmanned Aircraft Systems and Automation Technology

ความคืบหน้า

คำอธิบายรายวิชา

การปฏิบัติงานในองค์กรที่เกี่ยวข้องกับ UAS และ Automation การบูรณาการความรู้กับงานจริง การวิเคราะห์งานและปัญหา การปฏิบัติตามมาตรฐานองค์กร การใช้เครื่องมือ ซอฟต์แวร์และเทคโนโลยี การทำงานข้ามศาสตร์ การสื่อสารและเอกสารวิชาชีพ การบริหารเวลา ความปลอดภัย คุณภาพและจริยธรรม ตลอดจนโครงการปรับปรุงงานและการประเมินสมรรถนะร่วมระหว่างนักศึกษา สถานประกอบการ และมหาวิทยาลัย

คำอธิบายภาษาอังกฤษ

Professional practice in UAS- and automation-related organizations; integration of curricular knowledge with authentic work contexts; job and problem analysis; application of tools, equipment, software and technologies; multidisciplinary teamwork; professional communication; management of time, safety, quality and ethics; workplace improvement projects; and joint competency assessment.

ที่มาคำอธิบาย: เล่มร่างหลักสูตร (25 ก.ย. 2569)

ผลลัพธ์การเรียนรู้ระดับรายวิชา (CLO)

CLOผลลัพธ์การเรียนรู้PLO
CLO1ประยุกต์ความรู้กับงานจริงในองค์กรด้าน UASPLO5
CLO2ปฏิบัติงานตามมาตรฐานความปลอดภัยและคุณภาพPLO3PLO6
CLO3สื่อสารและสะท้อนการเรียนรู้อย่างมืออาชีพPLO6

โมดูลการเรียนรู้

1เตรียมความพร้อมก่อนออกฝึก
สัปดาห์ 1–3
1 KU

ออนไลน์ (ก่อนเข้าชั้น)

ศึกษาหน่วยความรู้ที่กำหนดล่วงหน้า ดูสื่อประกอบ และทำ quiz ประจำโมดูล

ในชั้นเรียน / ภาคสนาม

ปฏิบัติงานในสถานประกอบการภายใต้การดูแลของพี่เลี้ยง

หลักฐานการเรียนรู้: บันทึกการปฏิบัติงานที่พี่เลี้ยงรับรอง

2ปฐมนิเทศและมาตรฐานองค์กร
สัปดาห์ 4–6
2 KU

ออนไลน์ (ก่อนเข้าชั้น)

ศึกษาหน่วยความรู้ที่กำหนดล่วงหน้า ดูสื่อประกอบ และทำ quiz ประจำโมดูล

ในชั้นเรียน / ภาคสนาม

ปฏิบัติงานในสถานประกอบการภายใต้การดูแลของพี่เลี้ยง

หลักฐานการเรียนรู้: บันทึกการปฏิบัติงานที่พี่เลี้ยงรับรอง

3ปฏิบัติงานช่วงที่ 1
สัปดาห์ 7–9
1 KU

ออนไลน์ (ก่อนเข้าชั้น)

ศึกษาหน่วยความรู้ที่กำหนดล่วงหน้า ดูสื่อประกอบ และทำ quiz ประจำโมดูล

ในชั้นเรียน / ภาคสนาม

ปฏิบัติงานในสถานประกอบการภายใต้การดูแลของพี่เลี้ยง

หลักฐานการเรียนรู้: บันทึกการปฏิบัติงานที่พี่เลี้ยงรับรอง

4ปฏิบัติงานช่วงที่ 2
สัปดาห์ 10–12
2 KU

ออนไลน์ (ก่อนเข้าชั้น)

ศึกษาหน่วยความรู้ที่กำหนดล่วงหน้า ดูสื่อประกอบ และทำ quiz ประจำโมดูล

ในชั้นเรียน / ภาคสนาม

ปฏิบัติงานในสถานประกอบการภายใต้การดูแลของพี่เลี้ยง

หลักฐานการเรียนรู้: บันทึกการปฏิบัติงานที่พี่เลี้ยงรับรอง

5รายงานและนำเสนอ
สัปดาห์ 13–15
1 KU

ออนไลน์ (ก่อนเข้าชั้น)

ศึกษาหน่วยความรู้ที่กำหนดล่วงหน้า ดูสื่อประกอบ และทำ quiz ประจำโมดูล

ในชั้นเรียน / ภาคสนาม

ปฏิบัติงานในสถานประกอบการภายใต้การดูแลของพี่เลี้ยง

หลักฐานการเรียนรู้: บันทึกการปฏิบัติงานที่พี่เลี้ยงรับรอง

การวัดและประเมินผล (ร่าง)

ประเมินโดยพี่เลี้ยงในสถานประกอบการ40%
ประเมินโดยอาจารย์นิเทศ30%
รายงานและการนำเสนอ30%

โดเมนความรู้

แหล่งอ้างอิงหลัก

  1. INCOSE. (2023). INCOSE systems engineering handbook (5th ed.). Wiley.