DRT 111 · 3(3-0-6) · ชั้นปี/ภาค 1/1

คณิตศาสตร์ประยุกต์สำหรับเทคโนโลยี

Applied Mathematics for Technology

ความคืบหน้า
ชั่วโมงตามการออกแบบ: 135 ชม. (ออนไลน์/ศึกษาด้วยตนเอง 90 · ในชั้นเรียน/ปฏิบัติ 45)

คำอธิบายรายวิชา

หลักการและการประยุกต์พีชคณิต ฟังก์ชัน ตรีโกณมิติ เวกเตอร์ เมทริกซ์ สมการ และแคลคูลัสเบื้องต้นสำหรับการวิเคราะห์ปัญหาทางเทคโนโลยี การคำนวณค่าทางไฟฟ้า อิเล็กทรอนิกส์ การเคลื่อนที่ ระบบควบคุม และระบบอากาศยานไร้คนขับ ตลอดจนการใช้เครื่องมือดิจิทัลช่วยคำนวณและวิเคราะห์ข้อมูล

คำอธิบายภาษาอังกฤษ

Principles and applications of algebra, functions, trigonometry, vectors, matrices, equations, and elementary calculus for technology problem solving; applications to electrical and electronic systems, motion, control systems, and unmanned aircraft systems; and the use of digital tools for computation and data analysis.

ที่มาคำอธิบาย: เล่มร่างหลักสูตร — ข้อเสนอเพิ่มเติม

ผลลัพธ์การเรียนรู้ระดับรายวิชา (CLO)

CLOผลลัพธ์การเรียนรู้PLO
CLO1ใช้พีชคณิต ฟังก์ชัน และตรีโกณมิติแก้โจทย์ทางเทคโนโลยีPLO1
CLO2คำนวณด้วยเวกเตอร์และเมทริกซ์เพื่อแปลงกรอบพิกัดของอากาศยานPLO1
CLO3ประยุกต์แคลคูลัสเบื้องต้นกับการเคลื่อนที่และข้อมูลเซนเซอร์PLO1PLO4

โมดูลการเรียนรู้

1พีชคณิต ฟังก์ชัน และหน่วยวัด
สัปดาห์ 1–3 · 27 ชม.
บทเรียน 75 นาทีquiz2 KU

ออนไลน์ (ก่อนเข้าชั้น) · 18 ชม.

ศึกษาหน่วยความรู้ที่กำหนดล่วงหน้า ดูสื่อประกอบ และทำ quiz ประจำโมดูล

ในชั้นเรียน / ภาคสนาม · 9 ชม.

บรรยาย อภิปรายกรณีศึกษา และแก้โจทย์ในชั้นเรียน

หลักฐานการเรียนรู้: ผล quiz และแบบฝึกหัดที่ส่ง

2ตรีโกณมิติและมุมในการบิน
สัปดาห์ 4–6 · 27 ชม.
บทเรียน 80 นาทีquiz2 KU

ออนไลน์ (ก่อนเข้าชั้น) · 18 ชม.

ศึกษาหน่วยความรู้ที่กำหนดล่วงหน้า ดูสื่อประกอบ และทำ quiz ประจำโมดูล

ในชั้นเรียน / ภาคสนาม · 9 ชม.

บรรยาย อภิปรายกรณีศึกษา และแก้โจทย์ในชั้นเรียน

หลักฐานการเรียนรู้: ผล quiz และแบบฝึกหัดที่ส่ง

3เวกเตอร์และเมทริกซ์
สัปดาห์ 7–9 · 27 ชม.
บทเรียน 85 นาทีquiz1 KU

ออนไลน์ (ก่อนเข้าชั้น) · 18 ชม.

ศึกษาหน่วยความรู้ที่กำหนดล่วงหน้า ดูสื่อประกอบ และทำ quiz ประจำโมดูล

ในชั้นเรียน / ภาคสนาม · 9 ชม.

บรรยาย อภิปรายกรณีศึกษา และแก้โจทย์ในชั้นเรียน

หลักฐานการเรียนรู้: ผล quiz และแบบฝึกหัดที่ส่ง

4การแปลงพิกัดและกรอบอ้างอิง
สัปดาห์ 10–12 · 27 ชม.
บทเรียน 90 นาทีquiz2 KU

ออนไลน์ (ก่อนเข้าชั้น) · 18 ชม.

ศึกษาหน่วยความรู้ที่กำหนดล่วงหน้า ดูสื่อประกอบ และทำ quiz ประจำโมดูล

ในชั้นเรียน / ภาคสนาม · 9 ชม.

บรรยาย อภิปรายกรณีศึกษา และแก้โจทย์ในชั้นเรียน

หลักฐานการเรียนรู้: ผล quiz และแบบฝึกหัดที่ส่ง

5แคลคูลัสเบื้องต้นกับการเคลื่อนที่
สัปดาห์ 13–15 · 27 ชม.
บทเรียน 90 นาทีquiz2 KU

ออนไลน์ (ก่อนเข้าชั้น) · 18 ชม.

ศึกษาหน่วยความรู้ที่กำหนดล่วงหน้า ดูสื่อประกอบ และทำ quiz ประจำโมดูล

ในชั้นเรียน / ภาคสนาม · 9 ชม.

บรรยาย อภิปรายกรณีศึกษา และแก้โจทย์ในชั้นเรียน

หลักฐานการเรียนรู้: ผล quiz และแบบฝึกหัดที่ส่ง

การวัดและประเมินผล (ร่าง)

งาน quiz และแบบฝึกหัด20%
สอบกลางภาค30%
สอบปลายภาค40%
การมีส่วนร่วมและการอภิปราย10%

โดเมนความรู้

แหล่งอ้างอิงหลัก

  1. Stroud, K. A., & Booth, D. J. (2020). Engineering mathematics (8th ed.). Bloomsbury.
  2. Kreyszig, E. (2011). Advanced engineering mathematics (10th ed.). Wiley.
  3. Beard, R. W., & McLain, T. W. (2012). Small unmanned aircraft: Theory and practice. Princeton University Press.