วงจรอนุกรม ขนาน และกฎของเคอร์ชอฟฟ์
DRT 113 ไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์พื้นฐาน
บทเรียน
เมื่อเรียนจบโมดูลนี้ ผู้เรียนจะสามารถ
- คำนวณความต้านทานรวมของวงจรอนุกรม ขนาน และวงจรผสม
- ใช้กฎกระแสและกฎแรงดันของเคอร์ชอฟฟ์วิเคราะห์วงจร
- ออกแบบวงจรแบ่งแรงดันสำหรับวัดแรงดันแบตเตอรี่ด้วย ADC
- อธิบายการจัดเซลล์แบตเตอรี่แบบ S และ P และคำนวณแรงดัน ความจุ และพลังงาน
- อธิบายการกระจายกำลังผ่านบอร์ดจ่ายไฟในโดรน
จากตัวต้านทานตัวเดียวสู่วงจรจริง
วงจรในโดรนไม่ได้มีอุปกรณ์ชิ้นเดียว แบตเตอรี่ต่อกับมอเตอร์หลายตัวพร้อมกัน เซลล์หลายเซลล์ต่อกันเป็นก้อนแบตเตอรี่ และชุดควบคุมการบินวัดแรงดันแบตเตอรี่ผ่านตัวต้านทานสองตัว โมดูลนี้สอนวิธีวิเคราะห์วงจรที่มีหลายอุปกรณ์ด้วยกฎพื้นฐานสองข้อของเคอร์ชอฟฟ์
วงจรอนุกรมและวงจรขนาน
อนุกรม คือต่อเรียงกันเป็นเส้นทางเดียว กระแสเท่ากันทุกตัว แรงดันแบ่งกันตามค่าความต้านทาน
ขนาน คือต่อคร่อมสองจุดเดียวกัน แรงดันเท่ากันทุกตัว กระแสแบ่งกันไหล
ความต้านทานขนานรวมจะ น้อยกว่าตัวที่น้อยที่สุด เสมอ เพราะมีเส้นทางให้กระแสไหลเพิ่ม
ตัวอย่างที่ 1
ตัวต้านทาน 100 Ω กับ 200 Ω
- ต่ออนุกรม
- ต่อขนาน
กฎของเคอร์ชอฟฟ์
กฎกระแส (KCL) ที่จุดต่อใด ๆ ผลรวมของกระแสที่ไหลเข้าเท่ากับผลรวมที่ไหลออก เพราะประจุไม่หายไปไหน
กฎแรงดัน (KVL) รอบวงปิดใด ๆ ผลรวมของแรงดันที่เพิ่มขึ้นจากแหล่งจ่ายเท่ากับผลรวมแรงดันที่ตกคร่อมอุปกรณ์ เพราะพลังงานต้องสมดุล
ตัวอย่างที่ 2 ใช้ KVL
แบตเตอรี่ 12 V ต่ออนุกรมกับตัวต้านทาน 4 Ω และ 2 Ω
- ความต้านทานรวม 6 Ω กระแส A
- แรงดันตกคร่อม 4 Ω คือ 8 V และคร่อม 2 Ω คือ 4 V
- ตรวจด้วย KVL ถูกต้อง
ตัวอย่างที่ 3 ใช้ KCL กับบอร์ดจ่ายไฟ
บอร์ดจ่ายไฟ (power distribution board, PDB) ต่อ ESC ทั้งสี่ตัวขนานกับแบตเตอรี่ ถ้าแต่ละตัวดึงกระแส 12 A แบตเตอรี่ต้องจ่ายกระแสรวม A สายหลักและหัวต่อแบตเตอรี่จึงต้องรับได้มากกว่า 48 A ขณะที่สายไปยัง ESC แต่ละตัวรับเพียง 12 A
วงจรแบ่งแรงดัน
ชุดควบคุมการบินต้องรู้แรงดันแบตเตอรี่ แต่ขา ADC ของไมโครคอนโทรลเลอร์รับแรงดันได้ประมาณ 3.3 V เท่านั้น จึงใช้ตัวต้านทานสองตัวต่ออนุกรม แบ่งแรงดัน ให้เหลือสัดส่วนที่ปลอดภัย
ตัวอย่างที่ 4 วัดแรงดันแบตเตอรี่ 6S
แบตเตอรี่ 6S ชาร์จเต็มมีแรงดัน V ใช้ kΩ และ kΩ
ต่ำกว่า 3.3 V จึงปลอดภัย ซอฟต์แวร์คูณกลับด้วยอัตราส่วน เพื่อแสดงแรงดันจริง ในออโตไพลอต ArduPilot ค่านี้ตั้งในพารามิเตอร์ตัวคูณแรงดันของโมดูลวัดแบตเตอรี่ ถ้าตั้งผิด ระบบเตือนแบตเตอรี่ต่ำจะทำงานผิดเวลา
การจัดเซลล์แบตเตอรี่
ก้อนแบตเตอรี่ลิเธียมเกิดจากเซลล์หลายเซลล์ บอกด้วยสัญลักษณ์ S (series) และ P (parallel)
- ต่อ อนุกรม แรงดันบวกกัน ความจุเท่าเดิม
- ต่อ ขนาน ความจุบวกกัน แรงดันเท่าเดิม
ตัวอย่างที่ 5 แบตเตอรี่ 4S2P
ใช้เซลล์ 3.7 V 5 Ah จำนวน 8 เซลล์ จัดเป็น 4S2P
- แรงดัน V
- ความจุ Ah
- พลังงาน Wh
ในการต่ออนุกรม ถ้าเซลล์หนึ่งแรงดันต่ำกว่าเซลล์อื่น เซลล์นั้นจะหมดก่อนและอาจถูกคายประจุจนเสียหาย เครื่องชาร์จแบบ balance จึงวัดและปรับแรงดันแต่ละเซลล์ให้เท่ากันผ่านสาย balance
ปฏิบัติการประจำโมดูล
ในชั้นเรียน
- ต่อวงจรอนุกรมและขนานด้วยตัวต้านทานสามตัว วัดแรงดันและกระแสทุกตำแหน่ง แล้วตรวจสอบ KCL และ KVL จากค่าที่วัดได้
- ออกแบบวงจรแบ่งแรงดันสำหรับแบตเตอรี่ 4S ให้ได้ไม่เกิน 3.3 V ต่อบนเบรดบอร์ด ป้อนแรงดันจากแหล่งจ่ายแทนแบตเตอรี่ และวัดเทียบกับค่าคำนวณ
- ใช้เครื่องวัดแรงดันเซลล์ตรวจแบตเตอรี่ตัวอย่าง บันทึกแรงดันแต่ละเซลล์ และหาความต่างสูงสุด
ข้อผิดพลาดที่พบบ่อย
ระวัง
- บวกความต้านทานขนานโดยตรง ต้องใช้ส่วนกลับ
- ต่อวงจรแบ่งแรงดันกลับด้าน สลับ กับ ทำให้ได้แรงดันสูงเกินและอาจทำลาย ADC
- สับสน S กับ P อนุกรมเพิ่มแรงดัน ขนานเพิ่มความจุ
- ลืมว่าสายหลักรับกระแสรวม ของทุกอุปกรณ์ที่ต่อขนาน
สรุป
- อนุกรม: ความต้านทานบวกกัน กระแสเท่ากัน ขนาน: ส่วนกลับบวกกัน แรงดันเท่ากัน
- KCL: กระแสเข้าเท่ากับกระแสออกที่จุดต่อ KVL: แรงดันรอบวงปิดรวมเป็นศูนย์
- วงจรแบ่งแรงดัน ใช้วัดแรงดันสูงด้วย ADC
- แบตเตอรี่ xSyP: แรงดันคูณจำนวน S ความจุคูณจำนวน P และต้องชาร์จแบบ balance
แบบฝึกตรวจความเข้าใจ
- ตัวต้านทาน 30 Ω สามตัวต่อขนาน ความต้านทานรวมเท่าใด
- แบตเตอรี่ 9 V ต่ออนุกรมกับ 1 kΩ และ 2 kΩ แรงดันคร่อม 2 kΩ เท่าใด
- จุดต่อหนึ่งมีกระแสเข้า 5 A และ 3 A ออกทางหนึ่ง 6 A อีกทางออกเท่าใด
- แบตเตอรี่ 6S1P เซลล์ละ 3.7 V 4 Ah มีพลังงานเท่าใด
- วงจรแบ่งแรงดัน kΩ, kΩ ที่ V ได้ เท่าใด
เฉลย
- กระแส mA แรงดัน V
- A
- Wh
- V
สรุปสูตรสำคัญ
| อนุกรม | |
| ขนาน | |
| ขนานสองตัว | |
| กฎกระแสของเคอร์ชอฟฟ์ (KCL) | |
| กฎแรงดันของเคอร์ชอฟฟ์ (KVL) | |
| วงจรแบ่งแรงดัน |
แหล่งอ้างอิงหลัก
อ่านเพิ่มเติม
ศึกษาหน่วยความรู้ที่กำหนดล่วงหน้า ดูสื่อประกอบ และทำ quiz ประจำโมดูล
ในชั้นเรียน / ภาคสนาม
ปฏิบัติการในห้องแล็บหรือภาคสนามตามใบงาน พร้อม checklist ความปลอดภัย
หลักฐานการเรียนรู้: ใบงานที่ผ่านการตรวจและผล quiz