DRT 464 · 3(2-3-5) · ชั้นปี/ภาค 4/2

เทคโนโลยีเซนเซอร์และระบบกล้องตรวจการณ์

Sensor and Surveillance Camera Technology

ความคืบหน้า
ชั่วโมงตามการออกแบบ: 150 ชม. (ออนไลน์/ศึกษาด้วยตนเอง 75 · ในชั้นเรียน/ปฏิบัติ 75)

คำอธิบายรายวิชา

หลักการของออปติกและเซนเซอร์ภาพ กล้องแสงปกติ กล้องความร้อน และกล้องหลายช่วงคลื่น ระบบรักษาเสถียรภาพภาพและ gimbal เซนเซอร์ LiDAR และเรดาร์ การเลือกและตั้งค่าเซนเซอร์ให้เหมาะกับสภาพแวดล้อม การประเมินคุณภาพข้อมูลภาพและตัวชี้วัด

คำอธิบายภาษาอังกฤษ

Principles of optics and image sensors; visible, thermal and multispectral cameras; image stabilisation and gimbals; LiDAR and radar sensors; selecting and configuring sensors for operating conditions; evaluating image data quality and metrics.

ที่มาคำอธิบาย: ร่างใหม่เสนอ กก.หลักสูตร

ผลลัพธ์การเรียนรู้ระดับรายวิชา (CLO)

CLOผลลัพธ์การเรียนรู้PLO
CLO1อธิบายหลักการของกล้องและเซนเซอร์ตรวจการณ์PLO1PLO2
CLO2เลือกและตั้งค่าเซนเซอร์ตรวจการณ์ให้เหมาะกับสภาพงานPLO2
CLO3ประเมินคุณภาพข้อมูลภาพเพื่อการตัดสินใจPLO4

โมดูลการเรียนรู้

1ออปติกและเซนเซอร์ภาพ
สัปดาห์ 1–3 · 30 ชม.
2 KU

ออนไลน์ (ก่อนเข้าชั้น) · 15 ชม.

ศึกษาหน่วยความรู้ที่กำหนดล่วงหน้า ดูสื่อประกอบ และทำ quiz ประจำโมดูล

ในชั้นเรียน / ภาคสนาม · 15 ชม.

ปฏิบัติการในห้องแล็บหรือภาคสนามตามใบงาน พร้อม checklist ความปลอดภัย

หลักฐานการเรียนรู้: ใบงานที่ผ่านการตรวจและผล quiz

2กล้องความร้อน
สัปดาห์ 4–6 · 30 ชม.
1 KU

ออนไลน์ (ก่อนเข้าชั้น) · 15 ชม.

ศึกษาหน่วยความรู้ที่กำหนดล่วงหน้า ดูสื่อประกอบ และทำ quiz ประจำโมดูล

ในชั้นเรียน / ภาคสนาม · 15 ชม.

ปฏิบัติการในห้องแล็บหรือภาคสนามตามใบงาน พร้อม checklist ความปลอดภัย

หลักฐานการเรียนรู้: ใบงานที่ผ่านการตรวจและผล quiz

3Gimbal และการรักษาเสถียรภาพภาพ
สัปดาห์ 7–9 · 30 ชม.
1 KU

ออนไลน์ (ก่อนเข้าชั้น) · 15 ชม.

ศึกษาหน่วยความรู้ที่กำหนดล่วงหน้า ดูสื่อประกอบ และทำ quiz ประจำโมดูล

ในชั้นเรียน / ภาคสนาม · 15 ชม.

ปฏิบัติการในห้องแล็บหรือภาคสนามตามใบงาน พร้อม checklist ความปลอดภัย

หลักฐานการเรียนรู้: ใบงานที่ผ่านการตรวจและผล quiz

4LiDAR และเรดาร์
สัปดาห์ 10–12 · 30 ชม.
1 KU

ออนไลน์ (ก่อนเข้าชั้น) · 15 ชม.

ศึกษาหน่วยความรู้ที่กำหนดล่วงหน้า ดูสื่อประกอบ และทำ quiz ประจำโมดูล

ในชั้นเรียน / ภาคสนาม · 15 ชม.

ปฏิบัติการในห้องแล็บหรือภาคสนามตามใบงาน พร้อม checklist ความปลอดภัย

หลักฐานการเรียนรู้: ใบงานที่ผ่านการตรวจและผล quiz

5คุณภาพภาพและตัวชี้วัด
สัปดาห์ 13–15 · 30 ชม.
2 KU

ออนไลน์ (ก่อนเข้าชั้น) · 15 ชม.

ศึกษาหน่วยความรู้ที่กำหนดล่วงหน้า ดูสื่อประกอบ และทำ quiz ประจำโมดูล

ในชั้นเรียน / ภาคสนาม · 15 ชม.

ปฏิบัติการในห้องแล็บหรือภาคสนามตามใบงาน พร้อม checklist ความปลอดภัย

หลักฐานการเรียนรู้: ใบงานที่ผ่านการตรวจและผล quiz

การวัดและประเมินผล (ร่าง)

ปฏิบัติการและใบงาน35%
quiz ประจำโมดูล10%
สอบกลางภาค20%
โครงงานย่อยหรือสอบปฏิบัติ35%

โดเมนความรู้

แหล่งอ้างอิงหลัก

  1. Vollmer, M., & Möllmann, K.-P. (2017). Infrared thermal imaging: Fundamentals, research and applications (2nd ed.). Wiley-VCH.
  2. Fraden, J. (2016). Handbook of modern sensors (5th ed.). Springer.