DRT 471 · 3(2-3-5) · Year/term 4/1

Drone for Delivery

โดรนเพื่อการขนส่งและจัดส่ง

Progress

Notional hours: 150 h (online/self-study 75 · in class/lab 75)

Course description

Drone delivery systems and business models; payload, energy and range constraints; release and winch mechanisms; drop-point design and ground safety; routing; legal requirements and risk assessment; case studies in medical and essential-goods delivery.

Thai description

ระบบและรูปแบบธุรกิจของการขนส่งด้วยอากาศยานไร้คนขับ ข้อจำกัดด้านน้ำหนักบรรทุก พลังงาน และระยะทาง กลไกปล่อยและหย่อนสิ่งของ การออกแบบจุดรับส่งและความปลอดภัยภาคพื้น การวางเส้นทาง ข้อกำหนดทางกฎหมายและการประเมินความเสี่ยง กรณีศึกษาการขนส่งเวชภัณฑ์และสิ่งของจำเป็น

Description source: New draft for the curriculum committee

Course learning outcomes (CLO)

CLO	Outcome	PLO
CLO1	Explain drone delivery systems and business models	PLO5PLO6
CLO2	Design safe delivery missions including payload release	PLO2PLO3
CLO3	Assess energy, payload and legal constraints	PLO3

Learning modules

1Drone delivery overview
Weeks 1–3 · 30 h1 KU

Online (before class) · 15 h

Study the assigned knowledge units in advance, review media and take the module quiz

Drone delivery systemsIn development

In class / field · 15 h

Lab or field practice from worksheets with a safety checklist

Learning evidence: Checked worksheets and quiz results

Open module

2Payload and energy
Weeks 4–6 · 30 h1 KU

Online (before class) · 15 h

Study the assigned knowledge units in advance, review media and take the module quiz

Payload mass, centre of gravity and energyTH

In class / field · 15 h

Lab or field practice from worksheets with a safety checklist

Learning evidence: Checked worksheets and quiz results

Open module

3Suspended loads and release
Weeks 7–9 · 30 h1 KU

Online (before class) · 15 h

Study the assigned knowledge units in advance, review media and take the module quiz

Suspended loads, winches and item deliveryTH

In class / field · 15 h

Lab or field practice from worksheets with a safety checklist

Learning evidence: Checked worksheets and quiz results

Open module

4Routing and allocation
Weeks 10–12 · 30 h1 KU

Online (before class) · 15 h

Study the assigned knowledge units in advance, review media and take the module quiz

Delivery routing and task allocationIn development

In class / field · 15 h

Lab or field practice from worksheets with a safety checklist

Learning evidence: Checked worksheets and quiz results

Open module

5Law, risk and case studies
Weeks 13–15 · 30 h2 KU

Online (before class) · 15 h

Study the assigned knowledge units in advance, review media and take the module quiz

Delivering medical supplies and essentialsTH
The SORA methodologyIn development

In class / field · 15 h

Lab or field practice from worksheets with a safety checklist

Learning evidence: Checked worksheets and quiz results

Open module

Assessment (draft)

Labs and worksheets	35%
Module quizzes	10%
Midterm examination	20%
Mini-project or practical exam	35%

Knowledge domain

D01 Mathematics, physics and statistics D05 Aircraft, structures and design D09 Law, safety and risk D12 Automation, robotics and swarms D15 Delivery, indoor operations and warehousing D16 Public safety and disasters

Key references

Otto, A., Agatz, N., Campbell, J., Golden, B., & Pesch, E. (2018). Optimization approaches for civil applications of unmanned aerial vehicles (UAVs) or aerial drones: A survey. Networks, 72(4), 411–458.
Macrina, G., Di Puglia Pugliese, L., Guerriero, F., & Laporte, G. (2020). Drone-aided routing: A literature review. Transportation Research Part C, 120, 102762.
สำนักงานการบินพลเรือนแห่งประเทศไทย. (2569). ประกาศ กพท. เรื่อง หลักเกณฑ์และวิธีการในการอนุญาตให้ผู้บังคับหรือปล่อยอากาศยานซึ่งไม่มีนักบิน ประเภทอากาศยานที่ควบคุมการบินจากภายนอก ที่มีน้ำหนักไม่เกิน 25 กิโลกรัม ปฏิบัติแตกต่างไปจากเงื่อนไขที่กำหนด พ.ศ. 2569 (มีผล 17 พฤษภาคม 2569). link